是“故天将降大任于‘斯’人也”，还是“故天将降大任于‘是’人也”？近日，有网友发文《出大事了，我们这个时空的时间线似乎被人动了！》称，其记忆中早年学的是“故天将降大任于斯人也”，却发现课本里成了“故天将降大任于是人也”。我们的记忆到底出了什么问题？网友对此争论不休，26日，该话题登陆热搜第一。
初中课本里的《生于忧患，死于安乐》节选自《孟子》的《告子》下篇，多年来脍炙人口。当突然发现自己背诵的版本“故天将降大任于‘斯’人也”，变成了“故天将降大任于‘是’人也”，网友很懵，查找了人教版教材1992版本、2001版本和2016版本，竟发现，全部都是“是人”。
对此，据报道，10月26日，人民教育出版社中学语文编辑部回应称，该出版社从1961年收录孟子的《生于忧患，死于安乐》课文以来，历套教材文章一直是“故天将降大任于是人也”，从未有过“故天将降大任于斯人也”，不过“斯”和“是”两个字，都表示“这”的意思。
扬子晚报/紫牛新闻记者采访了文史作家侯印国，他告诉记者，《孟子》中这一句历来都是“天将降大任于是人也”，古来没有什么疑义。这不仅可以从宋版的古籍中得到证明，也可以从宋以前学者所引用的《孟子》中找到印证。《语文》教材只要是从《孟子》原文中节选，也必然会是“是人也”，所以很多网友去查阅当年的课本，就会发现里面赫然就是“是人也”。
居然从未出现过“于斯人也”？既然如此，那为什么会有很多人清楚分明地记得自己背诵的是“天将降大任于斯人也”呢？侯印国表示，因为古汉语“是”和“斯”可以表达同一个意思，用普通话就是“这个”“这样”，比如《论语》就有很有名的句子“斯人也而有斯疾也”，这是孔子的弟子伯牛生病时孔子去看望时说的话，意思就是“这样好的人竟然会得这样的病”。再比如大家也要背诵全文的另一篇宋代范仲淹的《岳阳楼记》，结尾就是“微斯人，吾谁与归”，意思就是“（如果）没有这样的人，我和谁一道呢？”
侯印国还举例说，事实上早在明清时期，就有人会顺口说成“斯人也”，古人引经据典，往往不查原书，根据记忆来背诵，所以经常并不是字字都准确。民国以后，也有一些文章在引用的时候会误引成“斯人也”，例如刘少奇著名的文章《论共产党员的修养》，最初用的就是“斯人也”。这篇文章影响深远，老一辈读者都受到影响，会留下“斯人也”的深刻印象。不过这篇文章后来修订的时候已经去掉了“斯人也”这一句。
在他看来，年轻的网友之所以会对“斯人也”印象深刻，当然不是因为课本中是“斯人也”，其实也是因为在成长过程中，在其他阅读中遇到过“斯人也”的表达，比如在看周星驰电影《苏乞儿》的时候，电影里的台词就是“天将降大任于斯人也”，大概受此影响，很多智能输入法在输入“天将降大任”，自然就会联想出“于斯人也”，类似这样大量的“斯人也”的信息反复出现，形成一种独特的“信息茧房”，让不少读者产生了记忆的偏差。
扬子晚报/紫牛新闻记者张楠
（来源：扬子晚报）
