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四年级写事的作文

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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级写事的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】四年级写事的作文锦集九篇

四年级写事的作文 篇1

  下午第一节是我喜欢上的英语课。

  开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。(写出了同学们的疑问——事情的起因)

  老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“IsthisanEnglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。(观察仔细,描写传神)

  见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Isitwhite?”(是白色吗?)“Yes。“(是)同学们肯定地回答。(3——4段游戏的活动过程)

  游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。(老师教学方法的新颖——游戏结果)

  这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀!

四年级写事的作文 篇2

  七岁那年,我在洗手时,无意间发现了一件有趣的事。

  洗手时,我不小心打翻了一盒牙签,牙签统统泡在水里,我万般无奈,如果不尽快处理好的话,牙签就会被水泡软,多少免不了一顿批评,我像热锅上的蚂蚁——急的团团转。

  过了一会,想到牙签是木制品,打湿后有可能不能用了,年幼的我玩性大发,将错就错,开始在水里玩起牙签来。

  我把口杯里的梳子、牙刷等物品扔进水里,摆弄起来。玩的.不亦乐乎,但还觉得不过瘾,见吧台上有块海绵,便随手丢进水里,这时,令我惊奇的事情发生了。

  海绵一泡进水里,众多的牙签都被黏在了海绵上,就像吸铁石一样。把海绵一拿起来,牙签瞬间就静止不动,放回去,又齐刷刷的被吸了回去。

  年幼且无知的我十分疑惑,便反复拿起、放下,想探个究竟。经过反复的观察后,我发现海绵在吸水时候,周围会产生一些很小的漩涡,我顿时恍然大悟。

  海绵吸水时,会产生些很小的漩涡,小漩涡会产生一定的吸力,而牙签很轻,便顺水一同被吸进海绵身上,不仔细观察,不认真思考,还以为是吸铁石的原理呢。

  一次无意间的玩耍,看似没什么,其实锻炼了我的观察能力和思考能力。真是生活处处有学问呀!

四年级写事的作文 篇3

  星期五傍晚,爸爸下班从朋友家捧回来一只刚满月的小狗,小狗很小很小,这下家里可热闹了!爸爸忙着泡奶粉,我围着小狗转,妈妈和奶奶惊奇地看着,都说小狗真可爱!

  奶奶找来了一只泡沫箱,在里面放了不穿的棉袄之类的衣服,又把小狗放进里面,好让它舒舒服服地睡觉。有人在小狗很安静,可是晚上我们一家人却睡不好觉了。前半夜可能肚子饿了,小狗在箱子里“呜呜呜”地叫个不停,把我们吵醒。爸爸起来给它喂了奶粉,解了小便不闹了。后半夜,小狗又“呜呜呜”地把我们吵醒了,这次是奶奶起来了,天哪!小狗居然爬出了箱子,站在地上,可能是冻坏了所以就叫个不停。奶奶把它捧进箱子,又给它喂了暖暖的奶粉,这才挨到了天亮。

  星期六,平时爱睡觉的我一早就起床了,去看这个可爱的小东西。小狗一边叫着一边抖着,爸爸把箱子拿到了淋浴房,并打开了浴霸,让它暖和一点,爸爸又对我说等下让小狗去阳台晒晒太阳,我点点头心里想:“小狗呀小狗,你刚离开妈妈,一定很不习惯,希望你快快长大,这样我就可以和你一起快乐得玩了!”

四年级写事的作文 篇4

  暑假,爸爸妈妈带小明和弟弟妹妹来乡下的奶奶家玩。

  这天,三兄妹起了一个大早,来到田间游玩。田间一片郁郁葱葱,景色美极了。他们一边走一边呼吸着新鲜空气,感到心旷神怡。

  他们走着走着,来到了河边。河水清澈见底,鱼儿欢快地游来游去。小明对弟弟妹妹说:我去抓些鱼,这样晚餐就能吃鱼啦!弟弟妹妹说好!。小明卷起裤脚,挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到鱼,他紧皱眉头、愁眉苦脸。弟弟妹妹见状,就说:我们来帮你吧!说完他们也下了水。

  他们等了片刻,看见一条鱼正向他们慢慢地游来,心里激动万分,身体一动不动,怕惊扰了鱼。鱼儿接近他们的时候,妹妹眼疾手快,用袋子套住了鱼,让它无法挣脱。

  最后,三兄妹齐心协力,抓了很多鱼。虽然他们浑身湿淋淋的,但他们感到了前所未有的开心。

  晚上,他们吃到了美味的红烧鱼。

  暑假快结束了,他们也将动身回城里生活。大家都恋恋不舍,想着明年一定再来乡下。

四年级写事的作文 篇5

  今天我们一家人去野外烧烤,我们先去超市买了许多烧烤的调料和用具还有我最喜欢吃的零食。

  爸爸开车带我们去了山上,但是天忽然下雨了,没法烧烤怎么办呢?爸爸找到了一个亭子,最后我们决定在这里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜欢的零食一包一包的放在凳子上。爸爸妈妈开始准备把煤炭放进烤炉中点火燃烧,我在旁边帮助他们弄鸡翅和烤肠。烤炉好了我们就把自己喜欢吃的东西放在炉上等过的十来分钟,香喷喷的烤肠烤好了。

  哈哈,野外烧烤真的太开心了!

四年级写事的作文 篇6

  小朋友,你们喜欢吃饺子吗?我就特别爱吃,可是难为情的是我还不会包饺子。

  这个星期天,妈妈在厨房里做好了馅,揉好了面,准备包饺子。我可高兴了,连忙吵着要帮妈妈包饺子。妈妈很爽快地答应了。我迫不及待地洗了手,便忙开了。

  妈妈拿起刀,先把面切成柱体,然后拿起切好的一块面,边擀边说:“晨晨,你擀的时候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易烂,厚了不好吃!”擀好了皮,妈妈又用筷字夹了不多不少的馅,接着,妈妈用左手托着皮,大拇指压着里面的馅,然后,右手大拇指和食指,一起动,把皮对折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一个圆鼓鼓的饺子就诞生了!

  竟如此简单,我也迫不及待的准备擀饺皮,这个活可不好干,我刚擀了两三下,便有些不耐烦了,一不留神,用擀面杖压了一下手,我忍着痛,继续擀着。不久,我便弄成了一张方不方圆不圆的皮。接着,我也学着妈妈的样子,往皮里夹了一大团馅,妈妈说:“晨晨,你不能夹那么多馅,不然皮会被撑破的!”听了妈妈的话,我把馅弄出一点,然后,又把它包起来,我的“杰作”就完成了!虽然它并不漂亮,但我还是很高兴。接下来,我又包了十几个,包的越来越熟练,也越来越好看了。

  虽然我的饺子没有妈妈包的好,但我还是很开心,因为我感受到了劳动的喜悦。

四年级写事的作文 篇7

  一天,天气晴朗,我和爸爸乘着公交车外出游玩.

  好不容易在拥挤得人群中找到了两个座位.我们坐下后,便开始聊起了天,过了几站,人渐渐少了.这时,一位白发苍苍,拄着拐杖的,迈着颤颤巍巍步子的老奶奶上了车,四周“座无虚席”,也无人愿意让出自己的座位,她只好站着。突然一个急刹车,幸好她抓住了扶手,才没有摔倒。我见了,心中闪过一丝犹豫,一个小人叫道:“要是她摔倒了怎么办?把座位让给她吧!”另一个小人嚷嚷道:“不行,不行,这是你找到的座位,怎么能够轻易地就让给用这个与你素不相识的陌生人呢?”在我犹豫的当儿,爸爸疾步向前,搀扶住老奶奶,示意她坐下。老奶奶连忙摆摆手,推辞道:“谢谢你,我站着没事的。”可爸爸一再劝说,她只好坐了下来,目光中流露出对爸爸的感激之情。

  这时,一直在一旁看着这一幕的我感到很疑惑,便轻声问爸爸:“你为什么要把座位让给她呢?”爸爸笑了笑说:“孩子,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,给老人让座是我们每个公民应做的事,帮助别人的同时,你也收获到了快乐,何乐不为呢?”

  听了爸爸的一番话,我为自己先前的犹豫感到惭愧,心中也很不是滋味,决定“痛改前非”,向爸爸学习。

  在乘车回来的路上,我们又碰到了一位老爷爷,我不由分说,还没等爸爸反应过来,我就已将老爷爷扶到了我的座位前说:“爷爷,您就坐我的座位上吧,车子刹车,您会摔倒的。坐着就安全多了,我站着就行了。”

  爸爸向我投来了赞许的目光,老爷爷也直夸我是个尊老爱幼懂美德的好孩子。这时的我像吃了一大块蜜糖一样,觉得甜滋滋的。

  从那以后,这件事就一直留在了我的心中,不曾忘怀,而爸爸意味深长的那番话,也被铭记在了我脑中。

四年级写事的作文 篇8

  “哎哟喂!我怎么这么倒霉,我的脚啊!”最近我们在进行足球训练,我们一共有五名正式队员,虽然说踢足球受伤总是难免的,可也不用这样吧——我们五名队员中,其他人基本上没受伤,就我老是受伤,我上辈子是不是欠了这个球什么,这球这辈子老往我身上跑。

  这几天,我总是被球踢到:光膝盖就被踢了四脚,大腿也挨了三球,就连手也没能幸免,手腕被一位老师突如其来的大脚给击中了,胳膊肘也不知被谁给踢中了这些还不算什么,最倒霉的是我的额头也被王铭给袭击了。

  星期三早上,我和往常一样和几个女同学一起到大操场训练足球,我们分成两队比赛,突然一个超音速的球朝我射来,我想要躲开,可脚就像被502胶水粘着动弹不得,眼睁睁地看着足球撞向我的小腿,从小腿传来一阵阵疼痛,我站起来打算回教室看看伤势怎么样!谁知,刚抬起头,一个足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的额头上!啊!我的天哪!我也太倒霉了吧!,我还没有给我的小腿节哀,我的额头又遭到了袭击,要不是我的额头够硬,恐怕就要得脑震荡了。真是祸不单行呀!

四年级写事的作文 篇9

  “叮铃铃”电话铃响了。我跑过去接电话,听见姑妈说:“静文呀!我们今天中午到你家做客。”我兴高采烈地说:“太好了。”这下我乐坏了,把所有的事都提前做好了。

  听见敲门声,我抢先去开门。又彬彬有礼地让表哥坐下。表哥刚坐下,我兴奋地说:“哥,我都等你半天了,我们来玩游戏吧。”表哥满脸笑容地说:“那我们玩什么?”我灵机一动,说:“那就捉迷藏吧。”表哥说:“好的。你躲,我找。”表哥一口答应了。

  游戏开始了,我数到10后去找表哥,我把四周看了一遍,看看有没有线索。当走到我的房间里时,只见房门后面什么在动,我想表哥一定在后面。一看,原来是表哥放的布娃娃。又到爷爷房间,门也在动,我想这一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又来到妈妈房间,又看见门在动,我想这回又是布娃娃,就没看。我把家里翻遍了,就是没找到表哥。我再次来到妈妈的房间,觉得有点怪怪的。就在门缝里一看,表哥在里面,我不想惊动他,就在外面大声说:“表哥,我们不玩了,出来吃饭子。”然后飞速的跑到妈妈房间门前。表哥刚出来,看见我站在他面前,把他吓了一大跳。这下可把我乐坏了。

  吃饭的时候,我跟表哥都狼吞虎咽的吃饭,大家都笑得合不拢嘴。

  表哥要回家做作业了,我依依不舍地跟他说:“再见,下次再来玩。”表哥点点头。

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