在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级写事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级写事的作文 篇1
我所能记住的事有很多，多得像夜晚天空中的繁星一般数不胜数。而有一件事，却是让我最难忘的的，这件事，深深地刻在了我的脑海里。
记得那天是一个风和日丽的天气，妈妈叫上我们一家共同前去北戴河游泳，泳衣和游泳用具由我来拿。做了几个小时的车后，我们到了目的地——北戴河！我们换上泳衣，前去游泳。而哥哥则因为我不会游泳，接下了教我游泳这个艰巨却又光荣的任务。教在这个家，作为小公主的我游泳，算得上是光荣吧。
哥哥告诉我游泳只要抓住要点和要注意的地方，就简单好学了。哥哥先做了示范，我认真地看着，哥哥说：“要将全身的重力分布到每一个部位，这样就可以快速的在海里漂浮起来。”马上，哥哥把双手合在一起伸向前，然后向后画半圆，接着腿并在一起向前画半圆，然后两样动作连着一起做。看到哥哥停下，我就开始学着哥哥的动作运动起来，过了一段时间，哥哥悄悄收起托着我的手，还没有感觉到的我独自游动着，越游越远，有一小段距离的时候，哥哥在后面说了一句：“妹妹不赖啊，这么快就差不多会游泳了！”被这幽幽冒出的一句吓到了，我忘记了手上和腿上的动作，一下子落到海里，哥哥马上把我捞上来放到沙滩上。
好一会儿，我才缓过劲儿来，然后说什么都不去游泳了。看到这，哥哥严肃着说：“妹妹，你怎么可以这么轻易就放弃！？这样子的话，你以后什么都做不好！”听了哥哥的话，我沉思了一会，是啊，如果我总是这样半途而废，那么我又能做好什么呢？“哥哥，帮我把把关哦~”哥哥愣了一下，就爽快的答应了。
这样我知道了当你用很多精力去完成一件事时，你所得到的，将比你所付出的多得多。既然这样，又为什么要轻易放弃？！
四年级写事的作文 篇2
在我们的校园中又许多有趣、好玩的事。比如玩游戏之类的，这一节别开生面的体育课中令我难忘。
“今天，我们来玩一个游戏，智勇大冲关。”体育老师说，“耶”！这个游戏的规则是：一个人是防守者，其余4个是冲关者，防守者要蒙住双眼，冲关者不能被抓到，也不能被碰到，若被抓到，则要上台演节目。
游戏开始了，四组第一个上场。防守者为叶兔子，他被蒙上了眼睛，在唯一的通道上左摸一下，右摸一下。开始了！叶兔子小心地逼近，啊！林硕靠了边，从叶兔子的手下面冲出了包围圈。
“哦”！我们开心的叫道，叶兔子不知道发生了什么，疑惑地东摸一下，西摸一下。这时，张毅恒从叶兔子的脚下悄悄滑了过去。呆子也跟着慢慢从叶兔子的手边移了过去。“哈哈”！我们全班一阵大笑，笑得叶兔子十分疑惑，干脆放下了手，干站着。剩下的人乘这个机会，全部溜走了。“哦”，叶兔子输了呀！叶兔子气急败坏地取下眼罩，用双手捂着脸走了下去。
该我们了，防守者是张毅恒，他是防守重将哦。开始了，我慢慢走向张毅恒，小心地看着他的一举一动，忽然他向我的方向一扑，我马上蹲了下来。张毅恒扑空了，我乘他恢复力量之机，身子一俯，脚一抬，从他的腋下滑了过去。我安全了，紧张的心终于放了下来。我的目光又回到了组员身上：只见聂梦一也像我一样，冲了出来；谷雨小心翼翼地移动，移到了张毅恒的面前。这时，张毅恒出乎意料地扑了过去，啊，谷雨被抓住了……
在大家的`欢笑声中，游戏结束了。在六年级这最后一年的时间里，我要好好珍惜和同学们一起相处的时间，把小学这段美好的时光留在我的记忆里。
四年级写事的作文 篇3
“叮铃铃”电话铃响了。我跑过去接电话，听见姑妈说：“静文呀！我们今天中午到你家做客。”我兴高采烈地说：“太好了。”这下我乐坏了，把所有的事都提前做好了。
听见敲门声，我抢先去开门。又彬彬有礼地让表哥坐下。表哥刚坐下，我兴奋地说：“哥，我都等你半天了，我们来玩游戏吧。”表哥满脸笑容地说：“那我们玩什么？”我灵机一动，说：“那就捉迷藏吧。”表哥说：“好的。你躲，我找。”表哥一口答应了。
游戏开始了，我数到10后去找表哥，我把四周看了一遍，看看有没有线索。当走到我的房间里时，只见房门后面什么在动，我想表哥一定在后面。一看，原来是表哥放的布娃娃。又到爷爷房间，门也在动，我想这一回一定是表哥。一看，又是布娃娃。又来到妈妈房间，又看见门在动，我想这回又是布娃娃，就没看。我把家里翻遍了，就是没找到表哥。我再次来到妈妈的房间，觉得有点怪怪的。就在门缝里一看，表哥在里面，我不想惊动他，就在外面大声说：“表哥，我们不玩了，出来吃饭子。”然后飞速的跑到妈妈房间门前。表哥刚出来，看见我站在他面前，把他吓了一大跳。这下可把我乐坏了。
吃饭的时候，我跟表哥都狼吞虎咽的吃饭，大家都笑得合不拢嘴。
表哥要回家做作业了，我依依不舍地跟他说：“再见，下次再来玩。”表哥点点头。
四年级写事的作文 篇4
岁月如流水，转眼已经过去了五个春秋，就在这五个春秋里，有许多往事犹如繁星那样。随便挑出一颗，都能记忆忧新。
记得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放着一个花瓶那也是爸爸最喜爱的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏时，我藏在桌子下面，他发现了我，我一着急从桌子底下出来的时候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回来打我，爸爸回来发现花瓶打碎了，问？谁把花瓶打碎的？我不自然的说：“不是我打碎的。”
爸爸就给我讲了（狼吃羊的故事）我觉得很羞愧，这个故事对我的启发很大，第二天早晨我向爸爸承认了错误，爸爸对不起昨天是我把花瓶打碎的。我不该撒慌。爸爸听了很高兴，不但没批评我还表扬我说；”孩子呀！这就对了，犯了错误只要敢于承认就是好孩子。虽然这件事情已经过去了很长时间，但我还是一直把这件事记在心里。因为是经过这件事让我改掉了说谎的坏毛病。
四年级写事的作文 篇5
我过了一个快乐的五一劳动节，如果你想知道的话就让我来告诉你吧！
五一节的上午妈妈告诉我：“你先把外衣服脱下来换一件好看的衣服，过会我们一块去小徐家玩。”听了妈妈的话后，我高兴地跳了起来，赶紧去换衣服。妈妈告诉我：“我们先坐地铁2号线到世纪大道，再转地铁9号线到桂林路，然后再走一段路就到小徐家了。到了小徐家后我们再决定今天怎么玩”。
从小区出来来到乘2号线的地铁站，我发现站厅里面等车的人很多，黑压压的一大片，地铁来了，我们用劲把自己装进了车厢。到了世纪大道后，我们换乘9号线，结果就像妈妈预期的那样，9号线很空，我们竟然坐上了座位。
我们到达小徐家所在的小区时，她已经在她家的楼下等我。我们一块到了小徐家，她很热情的招待了我们，给我们端上了很多好吃的点心、水果。小徐的女儿（小姐姐）还拿出了她平时看的小说向我介绍。我们两个小孩边吃水果边聊我们平时喜欢的游戏和书，非常的开心。这时大人们来征求我们的意见坐我问：“你们说说，接下来我们去干吗？”。小姐姐说：“我们先去植物园，再去电影院看电影，最后吃晚饭。”
进入植物园，一个世博会中国馆的模型凸显在我的眼前。进入植物园后，我发现四周是无颜六色的鲜花，世博会中国馆的模型就像浮在花海中的一艘大军舰，再往里走是一块很大的草地，碧绿地草地就像一块巨大的翡翠，走在上面非常惬意。草地的旁边有一个人工湖，湖的里面有荷叶，小鱼在荷叶下悠悠地游着。继续往前走，尽管两边栽的郁金香已经开始凋谢了，但路的两边和上方均吊着很多艳丽的花盆，有红色的、蓝色的、紫色的、黄色的、白色的，人仿佛置身在花的世界里。走过一段路后来到一片竹林，那里有很多大而挺拔的竹子，其间有很多竹笋。有的长大很高，接近地面的笋壳已经脱落了，露出了嫩绿色的身体；有的长大高而细，笋壳的尖端已经长出了绿叶；有的很矮，刚从地下钻出来，顶部还有不少泥土。如果不是亲眼看到高大的竹子和这些形形色色的竹笋混在一起，我真不敢相信刚出生的竹子竟然是这么的弱小和娇嫩。俗话说，不知天高地厚，我想竹子是应该知道天高地厚的。
从植物园出来，我们看了一场电影，电影名字叫《诸神之战》。电影的主人翁珀尔修斯是一个半神半人的人，从小就失去了母亲，是一对勤劳、朴实的渔民将他养育成人的，他对自己的养父母有很深的感情。但是，后来由哈迪斯所挑起的仇恨引起的海难使他失去了自己的养父母，变成了一个孤零零的人。于是，他发誓要为养父母报仇。最后，他历尽千辛万苦，坚持不泄，在其他人的帮助下，杀掉了美杜莎和远古还怪，战胜了哈迪斯，拯救了埃塞俄比亚王国。胜利后他却谢绝了去做国王，骑着一匹黑色的天马到一个只有他自己的地方去了。珀尔修斯的选择让我感到震撼，一个人应该怎样对待自己的功能，他为我们树立了榜样。
晚上，在回家的地铁上，爸爸问了我这样一个问题：“我们应该怎样看待已经开过了得花？”。我的答案是：“一朵正在开的花有活力，很美丽；一个已经开过了的花，枯萎了，只剩下花杆，不太好看。”。爸爸的答案是：“凡是自然的就是美丽的。开过的花和正在盛开的花同样美丽。”
你感受到了我今天的开心吗?
四年级写事的作文 篇6
有一天晚上，我突然有了一个奇妙的想法。于是，吃晚饭时，我把这个想法告诉了妈妈。
我小声地对妈妈说：“妈妈，你写一篇作文给我看看吧，你从来没有写作文给我看哪。”妈妈若有所思地说：“好的，我周末写完给你看。”我心里充满期待。这是一件多么有趣的事情啊！我心里想：“不知道妈妈写的作文会怎么样，给妈妈布置作业，哈哈！真有趣！”
周末的晚上，我躺在床上看书。妈妈走了过来，笑着说：“我写好了，你看看吧！”看别人写的文章一定很有趣。我看了一下，真是大吃一惊：妈妈竟然写了两页多。我开始认真地看妈妈写了什么。但我看了以后，这篇文章中的事情把我感动了。妈妈写了她怎样冒着危险生下我的。
当时，我的妈妈年纪比较大了，怀我很吃力。我在妈妈的肚子里经常调皮，害得妈妈吃不好，睡不好。我情不自禁地问妈妈：“妈妈，你生我时一定很累吧。”妈妈笑眯眯地摸摸我的头说：“你是那么活泼可爱，妈妈看到你，觉得所有的辛苦都是值得的。”
这次给妈妈布置作业，看了妈妈写的文章，字里行间，我都能感受到妈妈的辛苦和快乐。这真是一件有趣又有意义的事。
四年级写事的作文 篇7
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“IsthisanEnglishbook？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（观察仔细，描写传神）
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Isitwhite?”(是白色吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。（3——4段游戏的活动过程）
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。（老师教学方法的新颖——游戏结果）
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！
四年级写事的作文 篇8
我经历过许多事，但这一件事，却一直让我难以忘怀，记忆犹新。
那晚，我被一阵微弱的声音惊醒了。窗外，夜，仍漆黑如墨。家里，床边的老式挂钟，一格一格机械地走着，发出“嘀嗒”的声音。在这伸手不见五指的黑夜中，显得甚是清晰。到底是什么动静，是老鼠还是……？我不禁打了个寒颤，心怦怦乱跳，我鼓足勇气，决定看个究竟，于是便轻手轻脚地下了地——
我摸黑磕磕绊绊地向前走，悄悄地打开门，露出一点缝隙，我的眼被一阵灯光刺痛了——一个忙碌地背影——妈妈！在厨房里一会儿洗碗，一会儿烧水，一会儿煮鸡蛋……妈妈！我终于明白，明明每天早上六点四十就会去上班，可为什么等我七点半起床后，桌上总摆着可口的各种早餐；妈妈，为什么总是黑眼圈、头昏了！蓦地，泪，无声无悄地滑出我的眼眶，滴落在地上……
回到床上，我任由泪尽情地滑落，浸湿被子。当挂钟指向六点四十分时，一声轻柔地关门声，成了每天早上最动人的音乐。
那一刻，我被一种无形无影但无处不在的——母爱，震撼了！深深的，暖暖的……令我刻骨铭心！
四年级写事的作文 篇9
今天，我和妈妈他们在街上逛街，结果迷路了。
那天，天气很好，我们在活动场地上玩。这时，妈妈过来说：“我们去逛街吧。”我和蒋凌杰同意了，就坐上爸爸的车来到了街上。
我和蒋凌杰走进一家店，就躲起来不让外婆看到，没想到，妈妈看了一会儿就出店了。而我们却不知道，还傻傻地躲在那里，直到外婆大声地告诉我们要走了，我们才不情愿地出来。这时，爸爸妈妈回来了，说：“你们不要走失了。”说完就准备回家，没想到走反了方向，来到了另一条街上，“哎呀，我们走错了，怪不得觉得越来越不对。”妈妈大叫了起来。于是，我们往回走，走到一个十字路口，我们问一个本地人：“请问去箬横怎么走？”那个人用手指了指一条路，说：“从这条路走过去。”我们走上这条路，但还是没看到爸爸的车，就问另一个人：“去菜场怎么走？”我们在椅子上休息，等他们谈好后，我们终于恍然大悟，原来是走反了路。后来，我们终于找到了爸爸的车，安全地回到了家。
虽然我们迷路了，但这件事会让我终身难忘。
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